Это танец, адаптированный к более профессиональному исполнению на сцене, нежели народный бытовой танец, который бытует в культуры разных народов. Народный танец, всегда тесно связан с ритмом. Ритм в народном танце может звучать не только в музыке, но и от самого танцовщика. Разнообразные дроби и притопывания, хлопки, сопровождение пением и свистом, аккомпанементом музыкального инструмента (ложки, бубен, колокольчики, трещотки и т.п.). Богатство народного танца – идет от богатства и самобытности любой народной культуры. Через танец народ выражал свои чувства, раскрывал свою душу. Каждый человек в народном танце мог превозносить что-то новое, изменять в соответствии с разными ситуациями.

Основы направления заложены известными танцорами и педагогами как Александр Викторович Ширяев и Альфред Бекефи. Именно они осознали необходимость тренировочных упражнений, которые бы подготавливали артистов к выступлениям. Взяв ряд упражнений из классического танца и переработав их, мастера пришли к созданию четко установленных методов, терминологии, единой системы народного танца. Преподаватели Школы искусств "Муза" - опираясь на эти основы интересно и плодотворно прививают вкус учащимся к богатому национальному танцевальному достоянию России. Ребята увлеченно и с интересом танцуют разнообразные народные танцы. Именно это направление стало основой в работе школьного творческого коллектива учащихся и преподавателей "СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО", который состоит из лучших учащихся школы. Этот коллектив успешно защищает честь школы на сценических площадках Новосибирска. На фото выступление "Счастливого детства" в г. Сочи в 2018 г.