С 30.10.2023 по 03.11.2023 г. в Новосибирской специальной музыкальной школе проходили курсы повышения квалификации для преподавателей музыкально-теоретических дисциплин ДМШ/ДШИ. Курсы посетила преподаватель нашей школы Лаптева Анна Сергеевна.

Тема курсов: "Традиции и новаторство в методике преподавания музыкально-теоретических дисциплин (из опыта работы преподавателей г.Санкт-Петербурга)".

В проведении курсов участвовали:

1. Литвинова Татьяна Александровна - преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н.А.Римского-Корсакова, кандидат искусствоведения, автор уникальной методики развития тембрового слуха, которая получила отражение в учебном пособии "Тембровое сольфеджио" (Часть I - на материале инструментальной музыки, часть II - на материале вокальной музыки), создатель авторских курсов по тембровому сольфеджио для пианистов, оркестрантов, вокалистов, композиторов.
2. Столова Елена Юрьевна - старший преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Санкт-Петербургского музыкального лицея, член бюро секции преподавателей музыкально-теоретических дисциплин Учебно-методического центра развития образования в сфере культуры и искусства Санкт-Петербурга, соавтор методических пособий "Музыкальный детектив", "Экспресс-курс по музыкальной литературе", Экспресс-курс "Музыкальный Петербург", "Музыкальное ориентирование".
3. Преподаватели музыкально-теоретических дисциплин НСМШ.

1. Учебные программы, контрольные, экзамены. Задания по музыкальной литературе городских олимпиад "Музыкальное ориентирование" и "Музыкальный Петербург".
2. Виды опросов.
3. "Вопросы на пятерку" - задания в курсе русской и зарубежной музыкальной литературы.
4. Музыкальная форма.
5. Фактура.
6. Наглядные средства обучения.
7. Презентация авторских учебных пособий и рабочей тетради: "История русской музыки. Музыкальный Петербург". "Музыкальный экспресс-курс", "Музыкальный детектив".
8. Музыкальные игры. Карточки, лото, викторины, пазлы, таблицы, кубики.

(Все темы сопровождаются показом видеофрагментов уроков).

1. Развитие тембрового слуха в ДМШ.
2. Включение тембрового компонента в работу над ступенями, интервалами, аккордами.
3. Виды тембровых слуховых тестов.
4. Подготовительные формы к тембровому диктанту.
5. Анализ мелодии в курсе сольфеджио.
6. Открытый урок по тембровому сольфеджио.

Лекции, презентации, открытые уроки.